Módulo 4 Competencias faltantes de FIHR

 

Módulo: 4

Nombre del Módulo: El mensaje de Jesús hoy

Profesor: Edward Mejía M.   Curso: 5to   F.I.H.R.    

 

1- Escribe el sermón del monte: las Bienaventuranzas  que se encuentran en el evangelio de Mateo 5:1-12 según la palabra de Dios y planea al final tu comentario personal.    2- Busca la biografía de Gandhi, María Teresa de Calcuta, Rigoberta Menchú, Martin Luther King, Wangarí Maathai y escribe en tu cuaderno un resumen de cada uno.   3- Organiza un cuestionario con preguntas y respuestas elaborada por ti, con la historia de Zaqueo según el evangelio de Lucas 19: 1-10.   4- Escribe y memoriza el orden de los libros de la Biblia del antiguo testamento.   5- Escribe y memoriza el orden de los libros de la Biblia del nuevo testamento.   6- Mira con atención el vídeo en YouTube “Jesús Yo Confío En Ti” y escribe un cometario.

 

Módulo 3 de FIHR de 5to

 

 

Módulo: 3 de 5to de F.I.H.R.

Tiempo establecido del 01 de febrero al 22 de marzo

Nombre del Módulo:

Las religiones del mundo

Profesor: Edward Mejía Marte.

1- Has una lista de las religiones del mundo, por lo menos de las mayorías, luego defines siete de ellas.

2- Menciona las religiones más antiguas del mundo, sus características e idiosincrasias.

3- Escribe los libros de la Biblia en tu cuaderno, colocando los posibles autores de cada libro.

4- Identifica el valor que tiene el ser humano para Dios, según Génesis 1:26, escribe el versículo y luego coméntalo.

5- Elabora un esquema comparativo con las características del sabio y el necio, aprópiate de la Biblia en el libro de los Proverbios el capítulo 10.

6- Diga los beneficios que le aporta las iglesias a los barrios, la comunidad, la sociedad, el país, las personas, entre otros.

7- Explica las razones porque debemos de congregarnos en una iglesia, y cuales ventajas nos provee como persona.

8- Memoriza el Salmo 23 u otro salmo y organiza una lista con los beneficios que nos ofrece el señor en su palabra.

9- Escribe una canción que te pueda interesar de uno de los artistas cristianos y cántala o recítala en el aula.

10- Dramatiza con tu grupo una de las religiones conocidas en el mundo acerca de sus creencias, sus cultos, sermones, vestimentas y demás.