Módulo 4 Competencias faltantes de FIHR

 

Módulo: 4

Nombre del Módulo: El mensaje de Jesús hoy

Profesor: Edward Mejía M.   Curso: 5to   F.I.H.R.    

 

1- Escribe el sermón del monte: las Bienaventuranzas  que se encuentran en el evangelio de Mateo 5:1-12 según la palabra de Dios y planea al final tu comentario personal.    2- Busca la biografía de Gandhi, María Teresa de Calcuta, Rigoberta Menchú, Martin Luther King, Wangarí Maathai y escribe en tu cuaderno un resumen de cada uno.   3- Organiza un cuestionario con preguntas y respuestas elaborada por ti, con la historia de Zaqueo según el evangelio de Lucas 19: 1-10.   4- Escribe y memoriza el orden de los libros de la Biblia del antiguo testamento.   5- Escribe y memoriza el orden de los libros de la Biblia del nuevo testamento.   6- Mira con atención el vídeo en YouTube “Jesús Yo Confío En Ti” y escribe un cometario.

 

Módulo 3 de FIHR de 5to

 

 

Módulo: 3 de 5to de F.I.H.R.

Tiempo establecido del 01 de febrero al 22 de marzo

Nombre del Módulo:

Las religiones del mundo

Profesor: Edward Mejía Marte.

1- Has una lista de las religiones del mundo, por lo menos de las mayorías, luego defines siete de ellas.

2- Menciona las religiones más antiguas del mundo, sus características e idiosincrasias.

3- Escribe los libros de la Biblia en tu cuaderno, colocando los posibles autores de cada libro.

4- Identifica el valor que tiene el ser humano para Dios, según Génesis 1:26, escribe el versículo y luego coméntalo.

5- Elabora un esquema comparativo con las características del sabio y el necio, aprópiate de la Biblia en el libro de los Proverbios el capítulo 10.

6- Diga los beneficios que le aporta las iglesias a los barrios, la comunidad, la sociedad, el país, las personas, entre otros.

7- Explica las razones porque debemos de congregarnos en una iglesia, y cuales ventajas nos provee como persona.

8- Memoriza el Salmo 23 u otro salmo y organiza una lista con los beneficios que nos ofrece el señor en su palabra.

9- Escribe una canción que te pueda interesar de uno de los artistas cristianos y cántala o recítala en el aula.

10- Dramatiza con tu grupo una de las religiones conocidas en el mundo acerca de sus creencias, sus cultos, sermones, vestimentas y demás.

 

 

Módulo 2 de FIHR

 

Periodo: 2 de 5to de F.I.H.R.

Tiempo establecido del 1 de nov. al 26 de enero

Nombre del Módulo:  El hogar, la familia y la sociedad

Profesor: Edward Mejía Marte.

1- Busca diferentes fuentes que definan el concepto de los términos “Hogar”, “Familia” y “Sociedad”, puedes usar diferentes diccionarios físicos o electrónicos por lo menos tres de cada una.

2- Describe las situaciones sociales que afectan actualmente a la familia, desarrolla el tema de la violencia intrafamiliar.

3- Señala cualidades valorativas en la mujer, define esas cualidades y da tu propia opinión.

4- Argumenta sobre la importancia de la participación de la mujer en la familia y en la sociedad.

5- Define y presenta diferentes opiniones acerca de la sexualidad, puedes elaborar una entrevista a un familiar adulto.

6- Identifica criterios y acciones de la importancia del trabajo y la economía en el hogar.

7- Determina los conceptos, noviazgo y matrimonio.

8- Importantiza el valor de la solidaridad en la sociedad en que vivimos.

9- Diseña soluciones que puedan dar respuesta a las situaciones sociales que afectan al noviazgo, al matrimonio y a la familia.

10- Busca en Google “65. Las funciones en un matrimonio cristiano” lee el material y escribe el cuestionario que te ofrece la página de preguntas y respuestas.

11- Promueve en tu familia, en tu barrio y en tu escuela, el buen trato hacia los demás, haciendo una obra de caridad o simplemente haciéndole una ayuda.

 

Módulo 2 de FIHR

 

 

Profesor: Edward Mejía Marte.    Módulo: 1 de 5to de F.I.H.R.

Tiempo establecido del 28 de Agosto. Al 31 de oct.                               

Nombre del Módulo:  La persona y sus relaciones interpersonales.

1-    Busca en diferentes diccionarios impresos o electrónicos, el término persona y agrégale tu opinan personal.

2-    Define el concepto dignidad y busca algunos sinónimos.

3-    Investiga a fondo qué son las relaciones interpersonales, sus tipos, importancia y características.

4-    Toma una de las historias de la Biblia, enfócate en el personaje principal y da detalles de su buena relación interpersonal.

5-    Lee en la Biblia la historia de José y sus hermanos y analiza qué lesión nos da sobre las buenas y las malas relaciones interpersonales.

6-    Escribe 10 habilidades interpersonales para lograr el éxito profesional.

7-    Explica cómo debe ser la relación correcta de las personas con sus demás semejantes.

8-    Investiga las etapas de la adolescencia, sus desafíos, retos, peligros y emociones.

9-    Determina cuáles conflictos interpersonales se pueden dar en el diario vivir y cómo podemos resolverlos.

10-      Abre este enlace y escribe los detalles que te da de una buena relación interpersonal. https://www.psicologia-online.com/como-mantener-buenas-relaciones-interpersonales-4135.html

11-      Mira en YouTube el video https://www.youtube.com/watch?v=1pJrXeKSods  y desarrolla los conceptos y ejemplos que allí te muestran.

12-      Si tuvieras que dar una charla a los jóvenes y adolescentes sobre este tema, ¿Cómo lo harías?, ¿Cuál sería los recursos y las presentaciones que usarías?